ENTREGA 01. CONCURSO DE LUGARES ARGUMENTOS Y PRETEXTOS

Procedimiento:

El alumno construye el curso.
En la búsqueda de la construcción de un juicio crítico propio, se propone a los alumnos: “Concurso de lugares, argumentos y pretextos”. El concurso tiene como finalidad encontrar, dentro del entorno de la ciudad de Praia, un lugar óptimo para la ubicación del refugio de investigadores. Los lugares estarán adecuadamente documentados, los argumentos serán sometidos a debate y los pretextos serán brillantes.
El jurado es la masa crítica de la clase. El ganador de cada grupo marcará el lugar en el que todos los alumnos desarrollarán su proyecto de curso.


Recomendaciones:

Se recomienda trabajar de forma abierta, reflexionar, utilizar múltiples vías de exploración, dibujar, producir mapas y diagramas, investigar diferentes parámetros de los lugares, etc.


Formato:

En el concurso se entregará en papel de copia dibujado a mano, sin límite de hojas, y otras documentaciones que se estimen pertinentes. Cada hoja se colgará además en el blog como jpg con un tamaño de 2000 pixels de ancho. Para no confundir con las múltiples entradas que se irán colgando en el blog, el título de esa entrada será:

ENTREGA 01. CONCURSO DE LUGARES ARGUMENTOS Y PRETEXTOS

Entrega:

Jueves 23 de febrero de 2012. La entrega se realizará al inicio de la clase (en papel y colgada en el blog), con el objeto de hacer una sesión crítica y fallo del concurso a cargo del tribunal popular.

SEGUNDO CUATRIMESTRE. PROGRAMA

REFUGIO PARA INVESTIGADORES DE LA MACARONESIA EN CABO VERDE
 El programa de esta unidad A de Proyectos Arquitectónicos para la primavera de 2012 pretende indagar sobre la realidad de las islas de la Macaronesia, desarrollando un programa muy concreto con el que los estudiantes puedan llegar a abordar todos los aspectos que demanda el proyecto de arquitectura.

Macaronesia es el nombre colectivo de varios archipiélagos del Atlántico Norte, más o menos cercanos al continente africano. El término procede del griego (μακάρων νη̂σοι, makárôn nêsoi), 'islas alegres o afortunadas', en alusión a las islas de la mitología griega que eran morada de los héroes difuntos y se suponían situadas en los confines de Occidente. Comprende cinco archipiélagos: Azores, Canarias, Cabo Verde, Madeira e Islas Salvajes. Las islas poseen muchos aspectos naturales (botánicos y zoológicos), geológicos y climatológicos en común (como por ejemplo: la presencia de laurisilva, un tipo de bosque subtropical). A estas islas se añade el llamado enclave macaronésico africano, una zona de la costa africana situada aproximadamente entre las Canarias y Cabo Verde (es decir, entre la costa del Sáhara Occidental y el río Gambia, aproximadamente), que comparte algunas de las especies endémicas de los archipiélagos macaronésicos.

El lugar de trabajo será la ciudad de Praia, capital de Cabo Verde, ciudad localizada en la isla de Santiago con una población que supera los 113.000 habitantes y un puerto comercial, que exporta café, caña de azúcar y frutas tropicales. Posee también una importante industria pesquera. Se trabajará en el borde marítimo de la ciudad y sus alrededores, ampliando el campo de estudio todo lo que el alumno considere necesario.
Tenerife y Cabo Verde auspician la mayor biblioteca mundial sobre Macaronesia. Según informa el Cabildo de Tenerife en un comunicado, con este objetivo el Organismo Autónomo de Museos y Centros de la institución canaria ha formalizado en Praia un convenio para que las bibliotecas de la Universidad caboverdiana y la del Museo de la Naturaleza y el Hombre se conviertan en centros de referencia mundial sobre la Macaronesia. El proyecto "Plinio XXI" incluye además la creación de una plataforma digital de gestión de datos y una biblioteca virtual. Asimismo, la cooperación con otras bibliotecas y centros documentales como el Centro de Documentación de Canarias y América permitirá recopilar y recuperar materiales documentales y bibliográficos existentes en otros lugares. Ambas bibliotecas, de proyección nacional e internacional, están destinadas a cubrir las necesidades documentales y de información científica de investigadores y usuarios en general. También pretenden contribuir eficazmente a la acumulación sistemática y a la difusión de conocimientos sobre la Macaronesia. La Biblioteca de la Macaronesia tendrá como objetivo ofrecer a los investigadores y al público en general, el amplio fondo documental, visual y bibliográfico que a lo largo de los años se ha desarrollado sobre los diferentes archipiélagos que constituyen la Macaronesia.

Los archipiélagos de Cabo Verde, Azores, Canarias, Madeira y las Salvajes constituyen un rico patrimonio natural y cultural que hasta ahora no ha sido objeto de una biblioteca digital que haga accesible los trabajos de investigación desarrollados a lo largo de los años. El programa consiste en proyectar un refugio para investigadores y observadores del medio natural, para lo cual el estudiante deberá estudiar y diseccionar el territorio, encontrando con precisión el área de oportunidad. Se considera parte del proyecto resolver los espacios públicos, el límite con el mar y la ciudad existente, añadiendo en caso de ser necesario nuevos programas, preferiblemente ligados al mundo de la investigación.

Ciudad de Praia. Isla de Santiago. Cabo Verde.

EJERCICIO 1. VIAJE AL INTERIOR DEL ARQUITECTO

INSTRUCCIONES DE VIAJE

1- elige un arquitecto de la lista
2- conviértete en él, piensa como él, conoce su/tu teoría, conoce su/tu obra, viste como él
3- instruye al grupo sobre toda tu experiencia

ENTREGA: cualquier momento de curso, de forma espontánea durante la clase.

LA LISTA

Mies van der Rohe --- Marilo Donaire

Le Corbusier -- Adam Hamsho

Alvar Aalto --- Carlota Luengo

Charles Eames --- Yasmina Benali

Richard Buckminster Fuller --- Marta Rayón

Norman Foster --- Rubén Hernández

Alvaro Siza --- Pol Torres

Rem Koolhaas --- Alejandro González

Toyo Ito --- Alejandro Romero